Neurodiversiteit

Speelgoed & Neurodiversiteit

Elk kind speelt anders. En dat is precies goed zo. Neurodivergente kinderen — kinderen met autisme, ADHD, een hoogsensitief zenuwstelsel of andere neurologische verschillen — hebben dezelfde behoefte aan spelen als alle kinderen. Maar ze hebben soms ander speelgoed nodig.

Disclaimer: Wij zijn geen therapeuten. Deze gids is gebaseerd op pedagogische principes en ervaringen van ouders.

Waarom Montessori werkt bij neurodiversiteit

Text after title text example

Structuur en voorspelbaarheid — Alles heeft een vaste plek, routines zijn duidelijk.
Eigen tempo — Geen "je bent te langzaam". Het kind kiest zelf.
Concreet en zintuiglijk — Tastbaar materiaal, geen abstracte instructies.
Weinig prikkels — Neutrale kleuren, geordende ruimtes.

Autisme (ASS)

Text after title text example

Sensorische speelsets, sorteer- en categoriseermateriaal, fidget toys, visuele timers, gewichtsdekens. Let op het sensorisch profiel: zoekt je kind prikkels op of vermijdt het prikkels?

ADHD

Text after title text example

Klimspeelgoed, fidget toys, korte creatieve activiteiten, buitenspeelgoed, timer-gebaseerde spelletjes, magneetblokken met snel zichtbaar resultaat.

Hooggevoeligheid (HSP)

Text after title text example

Waterplay en zandspel (kalmerend), zachte poppen, klei en deeg, muziekinstrumenten met zachte klank, prentenboeken, natuurmateriaal. Vermijd harde geluiden en felle kleuren.

Tips voor ouders

Text after title text example

• Volg je kind, niet het boekje
• Praat met de juf of therapeut
• Wees niet bang voor herhaling
• Bied keuze, maar beperk (twee opties is beter dan tien)
• Geef het de tijd

Subtitle text example

Hulp nodig bij het kiezen?

Text after title text example
Ontdek meer